知道想標題很難嗎?
總之,就是在一團亂沒有解決的狀況下,時間也是一樣馬不停蹄的流逝。 時間,真的是最公平的了。 你花多少時間在某件事情上,就會得到多少回報。 比如說羽球,就是時間花的多了,運動細胞極差的人,也會從0,進步到0.1,甚至0.2的地步。 不過我還是沒有很好的利用我的時間,因為我的睡眠需求量太大了。 這篇就定位成雜記好了。 莫名其妙的,日檢就考完了…… 考完自以為簡單的詞彙、讀解,就在我有點後悔沒有報N2的時候,聽解馬上就來個當頭棒喝(眼神死死死死死)。 果然,聽力不好,所以不能分心;其中有一題因為沒有聽懂,就開始慌張,後面的題目完全是呈現空白沒有入耳的狀態。 看來只好年底再來N3一次了,如果考試日期剛好我不在日本的話。 然後說到日本! 我真的羨慕死我們小鬼老師了!!! 他在日本的每一天、每一餐、每座橋、每間神社、每個腳步、每一片風景、每一個燦爛的煙花,都搔得我的心好癢!巴不得現在人就在日本!!! 所以,現在開始要處理11月去日本的相關事情了。可是因為這次沒有拉團可以看,加上可以把工作丟給練小潔,所以好隨便喔,就坐著看捷星一直漲,遲遲沒有下手,真是心態不正確。 再說到針對去日本玩這件事,我做了什麼,那就是去上了東吳的歡樂日語會話課。 是我們小鬼老師的老師-陳老師開的課。 已經上了兩堂。說歡樂其實也還好,雖然教材是日劇台詞,但是內容還滿很有料的(好吧,是我被陳老師指正了,他正色的說他的教材很正經)。 陳老師是真的把很正經的教材,上得很神經! 這絕對是一種讚美!!這麼放得開可不是件簡單的事。 像我們小鬼老師,他上課無聊又死氣沉沉,連講笑話都不好笑……(喔,他後來說,他之所以這麼喜歡指名我和我隔壁的化工系弟弟回答問題,完全是因為我們倆笑點很低,人很好~不好笑的我們倆也笑,給了他一點信心……;但化工系弟弟說,因為太不好笑都沒人笑,那個氣氛太好笑了,所以……) 而且,陳老師挑的句子,比起以前無聊的教科書,會讓人比較想去背……對,回家作業就是要背五句會話。五句不多呢,但是我討厭作業! 比起青山的聊天課,各有不同,陳老師的課程,其實實際開口講話,互相對話的機會很少,但是比較有內容,可以學到有意思的說法和有意義的句子,如果回家肯努力背誦的話…… 然後,我本身就是個歡樂人。所以這麼歡樂又不用動腦想要講什麼的教學很適合我。 我在